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如果您在几乎任何学院或大学在营销办公室一个作家的工作,你会经常发现自己在尖刻和viewbooks小册子的副本短语,如 革新 解决问题 创造性思维。这并不是说,这些条款是不准确的;在西南,本科生真正开展原创性研究和设计新的工具和流程。通过这样的举措 王创造力,例如,苏海盗已经提出和电动轮椅和当地巴士站水质和回收计划实施改进的一切。

然而,当深爱的商科教授安迪·罗斯和debika SIHI几年前在评估苏课程景观,他们观察到在产品的缝隙本科生谁希望把新的经营理念变成现实。 “我们没有对学生的热情项目的好地方,”罗斯回忆说。 “我们可能会与他们单独工作,但除非它是一个独立的研究中,并没有建立在这一想法的一种方式。我们认为我们需要的是一个结构,在那里我们可以指导和支持学生,让他们负责,而且它们连接到奥斯汀的创业环境的环境。”

从而诞生西南部的实验室的创新企业和创业,或活。曾经一个星期的,为期一年的班邀请学生放纵自己的好奇心,想象力和爱好为结合不同的学科领域,如医疗和商业或艺术和技术,通过开发其新的企业理念转化为完全成熟的商业计划,可以投给投资者。学生必须申请并接受报名。在2019 - 2020,现场迎来了它的第一个企业家群体:麦迪逊德尔默'21和奔驰冈萨雷斯'21,谁在一个单一的项目合作;考特尼王'20;和迈克·梅'20。 

通过开发的理念,为新类,研究在其他学校类似的产品,提出了除了当前的课程,并成功实施的过程中,罗斯和SIHI是理想模型非常努力,每年现场的学生都在做。但两位教授是快强调的是,它们的作用简单地支持和引导自己的学生,提供反馈和提问。灵感和各商业计划和它无数的细节,从梳理出概念与各自领域的专业导师连接的演进,将被记入学生。

“这是如此令人印象深刻的由我们来观看我们的就职队列的发展,看看他们是如何创造了” SIHI自豪地说。

King ’20 & SihiKing ’20 & Sihi故障起到创新中的作用

作为企业的现实世界,生活,让学生通过生产故障的学习过程中成长。根据 我们。劳工统计局90年代以来,在其前两年的新创办企业约20%,在第五年45%,并在第一个10年的65%;新的企业只有四分之一存活超过15年以上。但随着个体户和企业的老总都将告诉你,任何企业的崩溃往往奠定了未来和更可持续的,成功的基础。同样可以说,企业仍处于概念阶段,包括在苏的现场开发者的存在。 “这个过程是一样的结果是有价值的。其实,你结束了,即使你不这样做的商业计划书,可能是 更多 有价值的,”罗斯说。 “我们衡量成功的标准是不是你启动的东西,但你学习和获得经验。”

“我们衡量成功的标准是不是你启动的东西,但你学习和获得经验。”

王,业务主要和次要的宗教,几乎就经历了得意与构思她的创业企业时,失望的过山车作为类开始举行会议去年秋天。 “一世 与婚礼策划师去年夏天实习,所以我就希望了解婚庆行业,并把事件的所有这些不同方面一起“。她的目标是使规划过程更加高效,发现聚集经济实惠,但非人性化的服务和专业的婚礼策划谁提供专业知识,但在陡峭的成本网站之间的中间地带。她最初想象像充满了各个厂商摩天大楼,从花店和摄影师到餐馆和裁缝。

“但在上课的第一天,我意识到那就没办法了,”王回忆说。 “我想, 我要去不得不放弃直播! 我被摧毁“。 

致命的缺陷,刚刚毕业解释说,是她“想要一个层次:这些企业将失去他们的名字和考特尼国王的名义去”(认为玫瑰药剂师从加拿大电视系列节目 schitt的小河,但对于婚礼)。然而,虽然有关这种做法SIHI咨询,王承认,厂商不一定要放弃自己的独特品牌。所以经过进一步的讨论和思考,业务主要意识到,她的项目是更多的支持老乡的企业主。 “我喜欢帮助其他人实现他们的梦想。我喜欢商业地产是帮助创业者有什么发现,以发展其业务的最佳空间,”她说。她的新愿景仍然是一个一站式服务,使其更容易让夫妻发现并聘请婚庆服务的完整的石板,但不是厂商把她的名字和交出他们的创意控制,国王将只需提供零售空间,齐全与婚礼相关的事件和活动拉客。 

当然,这不是所有的顺利从这里扬帆起航。在整个过程中的休息,国王将有天当它感觉就像没有人了解她的视力。她会醒来关于企业感到有信心,才开始怀疑一个单一的元素,甚至整个项目时,家庭成员,同事,或者导师 - 西南校友或其他专业人士谁SIHI和罗斯将与现场的学生,提供批评连接。然而,王承认的这种反馈的巨大价值,她说,因为“即使他们的反馈是建设性的,它是在项目的方向器乐和经常发[我们]认识到需要扩大和与人在一个完全连接不同的行业“。与导师她描述为“优秀”和“惊艳”那些有意义的联系,最终帮她找到潜在特性,学习如何编写一个利润和损失语句,甚至导航研究生就业市场。

“这个班肯定已经改变了我的生活。它是一个骑!”

“这个班肯定已经改变了我的生活。它是一个骑!”王体现。她认为,生活的成功一方面从建立学生的自信心造成的。 “教授罗斯和博士。 SIHI很老实的,我信任他们,所以他们会告诉我,如果这个企业是不是一个可能性。与他们谈话,我知道我能做到这一点。 [他们]看到愿景,并相信这一愿景,就像我做的,”她说道。面临的挑战可能是显著,王坦言,她甚至记得掉眼泪,每当她的想法最初没有工作按计划进行,尤其是对人的注重结果为王。但经验已超过值得的。 “这一直是最难的当然,我已经采取了在大学精神上的,”她的股份。 “但产品是学习这些东西。我不知道创业者如何做到这一点没有这[喜欢的一类。我觉得有这一切的指导这么幸运了。”

Mike May ’20迈克·梅'20非传统的企业家

作为物理专业,可起初怀疑是否是活的,他应该承担的经验。他想到了用SIHI的可能性,被她说服邀请参加关于新的创业过程的信息会议,他记得意识到这是一件他会很享受。但他还不相信,他心中有一个新的经营理念。

罗斯证实,许多学生甚至学习生活,是因为它的东西,他们已经感到兴奋之前已经开始孵化他们的想法。 “它并没有被完全束缚,你不需要知道它究竟是如何去工作。和你的想法是要改变这么多。但它必须是你求知欲约-的东西,将维持你的兴趣了一年的东西,”他说。 “它应该是一个良好的关节问题。从...开始 这不应该是这个样子 是思维的一个好办法。”

SIHI同意。 “这可能是一个问题,在同行业中的缝隙,或者一个过程或政策没有工作,你已经看到。也许你想建立一个社区剧场,或者它可能是要出版一本书,”她说道。 “我们不挑剔。但有一个关于这个问题的热情必须是明确的。”

在听取信息会话他们的建议在春天2019年,可反复考虑,他希望解决潜在的问题。在坐大巴到一场篮球比赛,就来到了他:S2S,或科学的学生。 “我从认识到,在高中物理可以很无聊,而不是很多人得到投资于它开始。学生没有得到拿自己的学习的控制,因为它的很多演讲,”他回忆说。 “所以我认为, 我们如何能够整合校级实验与绑定到标准化考试,高中的课程?”给予提供给美国的相对少的资金高学校购买实验室设备,这将使遏制学生进行实验,搞研究,并运用课本学习的实践经验,可以提出一个商业计划中,他将与学校或学区的合作伙伴,引进设备的一个周的实验室项目,如望远镜。高中的理科学生将获得沉浸在自己的应用实验室体验,实践他们的分析能力,并链接到其他学科领域,如历史,数学,或经济。在周末,同学们将展示他们的发现给班上的其他同学和接收反馈。 “这样一来,学生们都非常投入,教师可以实现新的教学方式,它是该地区的经济模型,它的盈利对我们来说,”可以解释。

活在第一个学期,可能像他的同学,完成了广泛的市场调查,以确定他的想法会怎么活力和竞争力是。第二学期是专门打造的商业计划本身,包括招聘员工,企业营销向投资者和客户,以及运筹帷幄如何拓展业务。 “你真的了解如何一切都需要启动一个业务整合的事情,”他反映。 “这是惊人的,你在短短七个月内走多远。去年,当我申请,我只是有一个问题,一个渴望找到一个解决方案,并将其从理念到了实际合法经营的建议。这是一个非常酷,非常有益的经验。”

“这是惊人的,你在短短七个月内走多远。去年,当我申请,我只是有一个问题,一个渴望找到一个解决方案,并将其从理念到了实际合法经营的建议。这是一个非常酷,非常有益的经验。”

情况介绍会今年三月招收2020年至2021年住在队列中,SIHI询问是否可以参与该课程帮助高级脱颖而出,而面试的工程博士课程。 5回答有一个巨大的微笑,然后毫不犹豫,“absofreakinglutely!申请实习,毕业学校,工作的时候,它会让你的学者的一个有吸引力的候选人之外。这是一个区别。它表明你是自我激励,你可以批判性的思考在不同的学科。它总是在我的采访,[面试官]总是说,“我们并没有太多的应用程序是这样的。””

5月认为,生活不只是磨练自己的分析能力,而且通过发展自己的商业头脑中受益了。 “我真的觉得我以后有一个博士毕业,这个[销售商家]事情我可以追求,”他股份。 “也许不会是这个特定的想法,但我有工具和技能,并连接我,看在世界上解决问题的办法。现在我可以把我的班达特茅斯,并认为像一个企业家。我能看到世界在一个全新的方式。西南确实的给你不同的镜头了出色的工作,通过它,你可以看到世界,并现场给我的镜头之一。”

考特尼王'20考特尼王'20正反馈和负反馈的炼金术

今年的现场同学会告诉你,他们的经营理念,用他们的教授和同学的有益见解培养。例如,作为国王正在修订自己的商业计划,她决定增加一个元素来改善每对新人的特殊事件的供应商之间的沟通:一天的协调。这是一个想法,她曾与德尔默,冈萨雷斯讨论中漂浮,并可能。但她也赞赏她cohortmates在那里提供她接受了批评深思熟虑的回应。 “这是非常孤独的,有时,特别是当你得到的负反馈,”她说道。 “但后来我会去上课,他们会想,‘这是不是真的那么坏。’”为王,具有视角提供了一个重要的平衡,帮助她更好地辨别如何使大多数她的批评的接收和保持坚韧和毅力的这层意思,在任何冒险的企业是至关重要的。

5月同意,并补充说,当然,教他如何虚心接受,并从他的教授与同行实现建设性的反馈意见。他认为,从您的工作分离自己是一个很重要的心态,无论您是参加了一个大学课程,建设一个企业,或接收在工作中有建设性的批评。 “你马上会想到, 他们一定不喜欢我,因为我把很多自己的成,“ 他说。 “但没有你的身份完全根植于你的项目或想法是非常重要的。这不是他们在你来;这是他们想什么导致更好的项目。”

除了学习如何优雅地接受批评,具有代表不同的经营理念,这是一个福音所有三个项目不同专业的学生输入可值。作为活动策划,例如,国王可以帮助他更好地了解不同学校设立的实验室设备的后勤工作。 “每个想法[生成]认为补充其他的,具体的反馈。”他指出。 “这是非常冷静地看到。”王秒可能的观察。 “它已经是有益的,因为它一直是唯一的原因是迈克给了我的意见,我也反馈给奔驰和麦迪,他们给我们他们的。我是一个非常有竞争力的人,但你必须要善良和善解人意。你变得如此接近你的队列。”

SIHI,也爱协作思维和相互激励的那些时刻。 “这是我最喜欢我一周的部分之一!”她兴奋地说。 “我的心脏爆炸,因为他们都太聪明,周到,良好和支持。”

第二现场队列游行信息会话期间,罗斯证实,当然是令人兴奋的教授,因为它是为学生。 “这是对我们的乐趣,太。意念部分是超级好玩的,它的乐趣,是合作伙伴,”他说。他停下来,迅速补充,“但我们不采取任何权益在你的想法!”然后,他看着就职现场人群和未来的学生顽皮的笑容。 “但一旦你富有和成功,”他笑道,“你会被邀请到很多大学的活动,我们会问你的钱!”

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