本科生科研是西南体验的重要组成部分。它的发展解决问题的知识和实践提供了新知识的探索和创造一个持久的框架。它是从典型的课堂学习体验决然不同。与教师合作，我们的学生在真实的，未解决的问题的工作，而不是照本宣科的情况在一本教科书。
这些研究的机会超越了科学以及延伸到包括艺术，人文和社会科学。主题从人体工学到生物化学和计算机科学的心理学。所有涉及到具有真正影响他们的领域潜在的研究。
本科生科研完全适合苏氏与社区啮合式学习和研究国外开发一个创造者和创新者的终身技能和能力的补充探究性学习和自主学习体验式教育模式。
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